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摘要:
地理教材中的阅读材料是教材的有机组成之一,在教学中容易被忽视,新教材将阅读材料作为其组成具有重要意义,阅读材料在教学活动中具有各自不同的功能,它是知识的延伸和拓展,是能力的培养和提高,是观念的重塑和创新。教材安排阅读材料体现了教育的规口性,符合现代教育的需要和发展:重视发挥阅读材料的作用,对于培养学生知识与能力,方法与技巧,情感与价值观具有现实意义。
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文献信息
篇名 重视发挥阅读材料在地理教学中的作用
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 重视发挥 阅读材料 地理教学 作用
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.33
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.14.031
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重视发挥
阅读材料
地理教学
作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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