催生学生数学情趣,提高学生思维能力

• 作者: 陈易娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 教学情境 思维能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 76-76
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

摘要

在当前小学数学教学中,广大教师要适应新课程改革的需求,就要从融洽师生关系、创设学习情境、培养学习兴趣、优化教学方法、提高思维能力、兼顾发展差异等方面入手,不断改进和优化自身的教学工作,让自己精心设计的教学活动符合学生全面发展、个性发挥的需求,培养其终身学习的理念,为促进全面发展营造良好的教学环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈易娟		1	0	0.0	0.0