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让数学课堂也美丽
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打造快乐的数学课堂
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将数学课堂变为学生快乐的天地
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让快乐走进小学数学课堂
创设情境
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内容分析
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文献信息
篇名 数学课堂也美丽--激活学生的快乐因子
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 快乐教学法 数学课堂 学生 好之者不如乐之者 因子 激活 爱因斯坦 教育学家
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教学法
数学课堂
学生
好之者不如乐之者
因子
激活
爱因斯坦
教育学家
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期刊影响力
时代青年:教育
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