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摘要:
美术教育有利于培养学生的创造力,因而应在美术教育中重视学生创新精神的培养。教师必须转变观念,确立以学生为主体地位,构建宽松和谐的教学氛围,允许孩子发表不同的意见,选择学习内容。通过师生的双边活动,发挥学生作为学习主体的作用,调动学习的积极性,激发学生的求知欲和探索精神,鼓励其创造性的完成作业。
内容分析
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文献信息
篇名 在美术教学中培养学生的创新意识
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 美术教育 美术教学 创新意识
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G40
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.09.073
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1 孙晶 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
美术教学
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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