浅谈如何培养孩子对艺术学习的兴趣

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术学习 培养 面向全体学生 孩子 学习兴趣 新课程背景 教育教学 兴趣爱好
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下要求我们的艺术教育教学要以审美为核心，以学生的兴趣爱好为动力，以其愉悦感受和积极参与为出发点的基本素质教育。面向全体学生，注重个性发展。中小学校的艺术教育目的就是为了实施美育。但艺术课程的开设最大的一个因素是学生对艺术感兴趣的程度如何，而学生的学习兴趣，关键在于我们教师如何开展好学生艺术学习的培养。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是学习的动力之一，人的情绪和兴趣，对人的认识活动有很大的影响，情绪高涨、精神愉快，认知效果就好，学习兴趣强烈就积极主动地学，喜欢学和坚持学；兴趣是最好的老师，它对学生的学习活动有着准备、推动作用，对开发学生的创造潜能，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉		14	5	1.0	2.0