行动导向教学法在护理人文课程教学中运用浅谈

• 作者: 余芳
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 医学
• 关键词: 行动导向教学 方法 要求 实例
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 43-44
• 分类号: R-4
• 字数: 4061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.11.029

摘要

为了让学生获得更多的专业能力,各专业课程都在积极地进行教学改革.本课题组通过一年的时间,在护理人文课程教学中引入了行动导向教学方法,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余芳	井冈山大学护理学院	10	13	2.0	2.0