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摘要:
本文以湖南农业大学两个平行自然班级为实验班和对照班,分别用自编的《大学生生涯现状调查表》进行前、后测,在实验班进行了为期十次的班级生涯辅导活动,在对照班进行常规就业指导课程教学.量表自评和回访结果表明,班级生涯辅导是一种效果明显、结果易巩固、便于推广的职业指导形式
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文献信息
篇名 班级生涯辅导对大学生就业规划的影响
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科 社会科学
关键词 班级生涯辅导 职业生涯规划
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 分类号 C9132
字数 2321字 语种 中文
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1 高洁 湖南农业大学经济学院 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级生涯辅导
职业生涯规划
研究起点
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期刊影响力
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