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摘要:
在我校实行了近两年的新课改中,广大教师不断地在教学实践中探索行之有效的课堂教学方法,共同认识到小组学习是面向全体学生,让学生爱学习、会学习的好方法。于是就将政治课课堂教学中学习小组作用的实践探索、学习小组活动的核心、组织方式和感受做了总结,以便进一步交流、改善和提高
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文献信息
篇名 小组学习在政治课堂教学中的实践
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 新课改 课堂教学 学习小组 实践总结
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2364字 语种 中文
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1 杨尚文 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
课堂教学
学习小组
实践总结
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期刊影响力
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