作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国中等职业教育(以下简称“中职”)是以培养生产一线的实用型技术人员为目标.而计算机网络专业在我国中职中普遍开设,即使未开始相关专业,但计算机网络课程也是计算机类专业开设的核心课程.本文对我国中职计算机网络开设的现状进行介绍,并提出了改革的思路.
推荐文章
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络专业的虚拟教学研究
中职学校
计算机网络专业
虚拟教学
VMware
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对中职计算机网络专业及课程改革的思考
来源期刊 消费电子 学科 工学
关键词 计算机网络 中职 项目教学 任务驱动
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 TP3-4
字数 2229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘崇健 16 23 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (49)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
中职
项目教学
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
论文1v1指导