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摘要:
人类的精神文化活动是人类文明的标志,语文学科具有工具性,对于传承文化有重要作用.使得传统文化与语文关系密切,而语文教学,责无旁贷承担起培养学生人文素养的重任.语文教学不仅要让学生掌握语言表达的技能,还要让学生领悟其中蕴含的人文美.
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文献信息
篇名 注重培养学生的人文内涵
来源期刊 赤子 学科
关键词 人类文明 人文美 语文教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2469字 语种 中文
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1 陈静怡 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人类文明
人文美
语文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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