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摘要:
运用文献资料法等分析1980年1月以来我国体育教学中“课课练”的研究现状.结果发现,我国体育教学中“课课练”的研究呈现出起步探索、衰退、全面展开3个阶段,已有成果主要从理论和实践2个领域进行研究.“课课练”可以有效发展学生身体素质,体育新课程教学中要全面推进内容多样、形式有趣、安全高效的“课课练”.
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文献信息
篇名 体育教学中“课课练”研究综述
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教学 课课练 身体素质 综述
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G807.0
字数 4879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高胜光 11 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
课课练
身体素质
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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