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摘要:
以河南省普通高校体育课程设置为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对河南省普通高校实施的体育课程设置现状进行研究、讨论,认为当前的课程设置的目标、年限、内容及方法对学生的体质健康有一定的影响,并针对课程设置中所存在的问题提出建议.
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普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
基本理念
领域目标
普通高校体育课程教学的实践理论研究
体育
指导思想
理论研究
普通高校体育课程改革探析
普通高校
体育
课程改革
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 河南省普通高校体育课程设置对学生体质健康影响的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 河南省普通高校 课程设置 学生体质
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G804.49
字数 3730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚欣雨 河南师范大学体育学院 1 5 1.0 1.0
2 王建珍 河南师范大学体育学院 9 80 4.0 8.0
3 杨利娟 河南师范大学体育学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
河南省普通高校
课程设置
学生体质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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