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摘要:
人类能够站在食物链的顶端,靠的是不断的发展和创造,这些都离不开想象,从某种意义上说“想象力比知识更重要”.语文教学在很大程度上依赖于学生的想象力.教师可以通过课文朗读、质疑解惑、综合性学习等途径,来培养和发展学生的想象力,使语文教学进入既传授知识、训练技能,又发展学生能力的境界,从而达到提高语文教学质量的目的.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中如何激发学生的想象力
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文教学 想象力激发
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 分类号
字数 2378字 语种 中文
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1 张磊 14 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
想象力激发
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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