英语课堂互动教学之我见

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 互动 课题 英语 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

英语是一门实践性很强的学科，语言的交际性注定了英语教学本质就是要求学生大量的参与课堂教学。实际上，任何形式的教与学的活动，最有价值的方法就是提供给学生交流与合作的机会，课堂中的互动教学能够提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，增强学生的主体参与意识，它有助于培养学生的语言运用能力和交际能力，即学生的语言实践能力，它的确是一种能有效提高学生学习能力和语言实际运用能力的好方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳		18	20	3.0	3.0