优化教学策略 提升初中生物课堂教学效益

• 作者: 尚学元
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 想象力 实验教学 教学方式
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（14）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

随着新课改的不断深入，提高课堂教学已经成为教师追求的目标，而现代化教育技术也已成为一种重要的教学手段，它的介入为传统教学注入了新鲜血液，带来了勃勃生机。作为一种融知识性、趣味性、新颖性为一体的新兴教学模式，对提高教学效益、全面提高学生素质具有不可低估的作用。在课堂教学中，要适时优化教学策略，提高课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚学元		3	0	0.0	0.0