初中英语教学中“先行组织者”原理运用浅见

• 作者: 丛玲玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: “先行组织者” 新课程 英语教学 生活经验
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.15.091

摘要

我们把建构主义的教育心理学家奥苏贝尔的＂先行组织者＂策略引入初中英语教学中,有效促进英语教学,全面提升课堂效率。本文就＂先行组织者＂策略的使用与注意事项进行了简单论述,以促进这方面研究工作的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛玲玲		1	2	1.0	1.0