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摘要:
班主任在班级管理中,要以人为本,热爱学生,真心实意地关心每个学生的成长,使班级拥有无穷的凝聚力,真正成为宽松、和谐、融洽的乐园。从以学生的发展为本,以爱为引子,构建和谐班集体进行阐述。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用我的爱打开你的心扉——让阳光照亮留守学生的阴暗心理
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 留守 班主任 和谐 心理健康疏导
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 137-138
页数 分类号 G625
字数 2323字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱巧燕 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守
班主任
和谐
心理健康疏导
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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