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摘要:
英语课堂中,教师用激情点燃学生的学习热情,使英语课堂充满了活力,同时也提高了教学效率。激情对教学的优化作用是不可忽视的。本文从有利于营造轻松的教学氛围、有利于师生的情感交流、有利于组织课堂教学、有利于提高课堂效率这四个方面阐述了激情在教学中的作用。
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文献信息
篇名 激情教学,高效课堂
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 激情教学 作用 教学效率
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G420
字数 1762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.15.090
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1 张迎艳 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激情教学
作用
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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