中等职业学校数学教学方法初探

• 作者: 俞恒元
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 认知态度 学习情感
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 140
• 分类号: G712
• 字数: 2649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.06.144

摘要

中等职业学校数学教学应该体现学以致用,将所教内容化难为易,让学生产生对数学较好的认知态度和浓郁的学习情感,努力使学习成为学生的自觉行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞恒元		2	0	0.0	0.0