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摘要:
一个创新型的国家的发展很大程度上要依赖于先进科技的创造和充满创新力的经济建设.我们所培养的学生就是这一切科学与技术的创造者.要想把学生培养成真正能够作用于社会的应用型人才,我们必须要针对我们的教学方法和教育观念进行改革与创新,而改革的最终目的就是要做到让学生们能够真正的学以致用.本文就大学基于应用型人才培养观念的大学物理教学改革进行了研究与探讨.
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核心能力
大学物理
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应用型人才
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养观念的大学物理教学改革探究
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 应用型人才 大学物理 教学改革
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 分类号 G642
字数 2018字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石晓林 吉林工商学院基础教学部 29 23 3.0 3.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
大学物理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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