信息技术课有效教学探究

• 作者: 周峥嵘
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课 有效教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 117-118
• 分类号: G633.67
• 字数: 4608字
• 语种: 中文

摘要

信息技术教育以培养学生信息素养为重要目标,以提高信息处理能力为主线,以学习利用信息技术促进学生的学科学习,教师应将其作为支持终身学习和合作学习的手段,为学生适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。为了让学生在实践中学习、在探究中创新,培养主动参与、乐于探索、勤于操作的优良品质,作者在校本教研课题的促进下,与同组教师共同探讨信息技术的有效教学方式问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周峥嵘		1	0	0.0	0.0