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摘要:
目的:为高职院校护理药理学的教学改革提供参考.方法:以我校护理药理学教学改革为例,探索护理药理学教学改革方法.结果:从激发学生学习兴趣、创设学习情境、优化实践教学、建立新的考核体系等方面,提出护理药理学的教学改革措施.结论:教学改革后,学生的学习能力和学习效果均较以前有所提高.激发学生学习兴趣,增强学生记忆力,创设仿真的教学情境,改革实训教学模式,改变考核评价体系,是全面提高护理专业学生学习效果的有效途径.
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文献信息
篇名 高职院校护理药理学教学改革探索
来源期刊 中国药房 学科 医学
关键词 护理药理学 教学改革 高职院校
年,卷(期) 2012,(48) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 4605-4607
页数 3页 分类号 R95
字数 语种 中文
DOI 10.6039/j.issn.1001-0408.2012.48.33
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作者信息
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1 周艳红 22 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理药理学
教学改革
高职院校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药房
半月刊
1001-0408
50-1055/R
大16开
重庆市渝中区大坪正街129号四环大厦8层
78-33
1990
chi
出版文献量(篇)
22241
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25
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