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地方院校非英语专业高职生英语学习中的情感因素探讨
地方院校非英语专业高职生英语学习中的情感因素探讨
作者:
莫莹莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方院校
非英语专业高职生
情感因素
建议
摘要:
在国家大力发展职业教育的大环境下,英语这门基础课也越发得到重视.本文通过研究地方院校非英语专业高职生英语学习情感因素的理论基础,运用现状等,对如何激发地方高职院校非英语专业高职生积极情感因素提出了建设.
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篇名
地方院校非英语专业高职生英语学习中的情感因素探讨
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
地方院校
非英语专业高职生
情感因素
建议
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
科教研究
研究方向
页码范围
35-36
页数
分类号
G710
字数
3542字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.028
五维指标
作者信息
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莫莹莹
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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