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摘要:
“悟错”是符合小学生特点的、有现实意义的数学活动之一,教师要引导学生重视“悟错”,帮助学生掌握“悟错”的过程,培养学生关注别人的错误,做好“悟错”预警.
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文献信息
篇名 小议引导学生“悟错”在数学教学中的重要性
来源期刊 现代农村科技 学科 农学
关键词 数学活动 重视悟错 悟错过程 悟错预警
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 S2
字数 1276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2012.18.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄广臣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
重视悟错
悟错过程
悟错预警
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
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