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探讨三段式教学法在机械制造工艺基础教学中的应用
探讨三段式教学法在机械制造工艺基础教学中的应用
作者:
佘媛芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三段式教学
机械制造工艺
优势分析
应用过程
摘要:
在机械制造工艺基础的教学中,需要提高学生的独立性与主动性,因此将实践与理论有机地结合起来是最佳的教学方式,即利用三段式教学方法,提高实习的作用与效果,达到提高学生应用知识能力的目标,从而提高教学质量.
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基本内容
简述小学数学中的三段式教学
小学数学
三段式
教学
研究
分析
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古诗词
入形
入理
入境
小学数学教学三段教学模式应用探索 ——自学、发现、应用三段式教学
小学
数学教学
三段式教学模式
应用
内容分析
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文献信息
篇名
探讨三段式教学法在机械制造工艺基础教学中的应用
来源期刊
学园·教育科研
学科
教育
关键词
三段式教学
机械制造工艺
优势分析
应用过程
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
192
页数
分类号
G712
字数
1927字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
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佘媛芳
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机械制造工艺
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研究来源
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研究去脉
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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