发挥主体地位,搞好英语阅读

• 作者: 司利敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 阅读课教学 学生主体地位
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 110-111
• 分类号: G633.41
• 字数: 4653字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中,教师要面向全体学生,把学生作为教育的主体,以激发学生的主体意识为主旨,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心心理素质,促进学生生动活泼地发展。素质教育坚持以人为本的原则,培养学生成为积极主动和富有创造性的学习的主人,从而全面有效地提高学生素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司利敏		1	0	0.0	0.0