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摘要:
普通话视为中国人的共同语言、简称国语,也是我们中华民族语言文化的象征.作为高职院校的学生,不但要掌握专业技能,还应拥有一口清晰流利的普通话,因为它是我们日后走上工作岗位的关键.普通话应用能力的培养,不但能反映出我们的自身素质,而且反映出一个高职院校的精神风貌.
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普通话教学
培养
训练
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兴趣
明确目的
创设情境
引入竞争
分层要求
常教常新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议高职院校学生普通话应用能力培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 现状 问题 策略
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田园 13 20 2.0 4.0
2 冯霞 8 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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现状
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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