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如何让《品德与生活(社会)》课堂教学回归生活
认识社会
体验和感悟
回归生活
《品德与生活》教学中的活动对策
品德与生活
活动对策
让品德教学回归生活
品德
生活
教学情境
实践应用能力
试论如何让小学思想品德教学回归生活
小学思想品德
生活
现实生活
实践活动
学习活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何让体验活动贯穿品德与生活教学中
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 生活态度 品德 教学 课程标准 义务教育 行为习惯 实践活动 生活世界
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 N02
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雅芳 19 33 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活态度
品德
教学
课程标准
义务教育
行为习惯
实践活动
生活世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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