作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈建立日常教学信息反馈制度
高校教学
信息反馈
建立制度
如何提高课堂教学信息反馈的有效度
信息反馈
教学
有效度
试析小学英语教学中信息技术的有效运用
小学英语
信息技术
运用策略
浅谈微课在基础英语教学中的有效运用
微课教学
基础英语
运用原则
教学运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语教学中有效运用信息反馈
来源期刊 才智 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G633.41
字数 2105字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边兰月 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导