激发习作的兴趣,展开想象的翅膀

• 作者: 高月菊
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 真情表达 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 264
• 分类号: G623.2
• 字数: 2284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.10.237

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,因此作文教学中除了注重激发学生写作兴趣和自信心,养成写作的良好习惯外,鼓励自由表达和有创意的表达.真正实现“要我写”为“我要写”.激发写作热情,培养写作兴趣是学生作文教与学过程的重要环节.多积累、多习作,甚至多投稿将大大提高写作水平.