基于内容分析法的《护理学基础》临床见习前后护生心理感受的分析

• 作者: 刘霖 叶旭春 吴菁 沈洁
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 护理学基础 临床见习 课程改革 内容分析法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 365-367
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.04.039

摘要

采用内容分析法对我校2007级护生临床见习前后的心理感言进行分析,结果显示:护生在临床见习后,从关注自我转变为更多关注他人,加深了对护理内涵的认识,坚定了从事护理职业的信念.临床见习收到了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴菁	中国人民解放军第二军医大学护理学院	17	73	5.0	8.0
2	沈洁	中国人民解放军第二军医大学护理学院	50	214	8.0	13.0
3	刘霖	中国人民解放军第二军医大学护理学院	14	96	6.0	9.0
4	叶旭春	中国人民解放军第二军医大学护理学院	16	177	7.0	13.0