如何加强高中历史教学与现实的联系

• 作者: 王刚
• 来源期刊: 新课程导学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 现实 联系
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 63
• 分类号: G4
• 字数: 1192字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下的高考主要以社会热点和重大现实问题为背景来考查考生对知识的运用能力.因此,历史教学必须关注社会现实,努力寻找历史与现实的结合点.这不仅关系到历史的生命力,也关系到教学目标的实现,更重要的是适应新课程下历史备考的要求.那么,历史教师应如何加强历史教学与现实的联系,从而培养者生更好的高考适应能力呢?下面笔者就结合多年高中历史的教学经验来简单谈一谈如何加强高中历史教学与现实的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王刚		11	5	2.0	2.0