在化学教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 李彦巧
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 三棱镜 实验教学 演示 性质
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 专业成长
• 页码范围: 82
• 分类号: G424.1
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

教学中教师要善于运用化学中丰富的情景因素,联系生活实际,来创设一种和谐的情境,在轻松自由的氛围下,学生才能对所学知识产生浓厚的兴趣,才能积极参与到探索尝试的过程中来.学生的求知欲和探索精神一旦得到激发学生的思维就会有创新的火花闪动.教师洽当地加以利用,可以有效地培养学生的创新意识.基础教育课程改革已成为不可抗拒的时代潮流,教师在平时的教学中,以一种平等开放的心态对待学生,让学生不拘泥于书本,不谜信权威,不依循常规.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦巧		1	0	0.0	0.0