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摘要:
在单片机的教学过程中,如果仍然用传统的教学方式,很难提起学生的兴趣以及学习的积极性,对于知识的掌握也是处于表面的理解,而不能真正地应用,如不加以改进,势必影响我们培养技能型人才的教育目的.本文结合笔者的教学经验,提出了适合的教学方法,改善了教学效果,增强了学生应用能力.
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基于"案例驱动"的单片机教学方法研究
案例驱动
单片机
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 单片机教学方法的改进
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 单片机的教学方法 教学内容 知识应用能力
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 2273字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 漆晓静 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
单片机的教学方法
教学内容
知识应用能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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66232
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