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摘要:
由于教师职称薪酬待遇优于会计职称,教育教学存在竞争,而会计工作缺乏对比性,兼做财务工作的教师因而多重视教师角色,侧重所教学科的钻研,而忽视了财务业务的研究,从而会给学校的财务工作带来了一定的影响.从现状分析,有必要对中小学教师兼职财会人员财会专业的发展作一研究,使其工作合理化.本文就目前中小学兼职财会现状探讨建立兼职财会工作的教师财会专业发展的激励机制,探索实现中小学教师兼职财会人员从教学科专业和财会专业的兼顾发展的模式.
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文献信息
篇名 中小学教师兼职财会人员专业发展研究
来源期刊 新课程导学 学科 教育
关键词 教师兼职财会人员 财务管理 专业发展
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G637.5
字数 3610字 语种 中文
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1 丰建兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师兼职财会人员
财务管理
专业发展
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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