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弘扬校园精神 构建人本管理
弘扬校园精神 构建人本管理
作者:
张忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园精神
人本管理
夸美纽斯
以人为本
教育工作
课程理论
人文精神
人文环境
摘要:
大教育家夸美纽斯说:“学校是造就人的工厂。”那么,在这个“工厂”内,无论是老板,还是工人,到最终的产品,都是以人为本的。新课程理论也要求一切教育工作最终都是为了师生的共同发展。因此,只有努力弘扬人文精神,营造宽松和谐、协作进取的人文环境,才能实现人的最大发展。
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文献信息
篇名
弘扬校园精神 构建人本管理
来源期刊
新校园:理论版
学科
教育
关键词
校园精神
人本管理
夸美纽斯
以人为本
教育工作
课程理论
人文精神
人文环境
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
65-65
页数
分类号
G641
字数
2005字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.048
五维指标
作者信息
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张忠
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以人为本
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课程理论
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研究来源
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引文网络交叉学科
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新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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总被引数(次)
6470
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