试析多媒体技术与高中生物教学的融合

• 作者: 王言达
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 高中生物教学 融合 分析
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 148
• 分类号: G632
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

生物学是自然科学的一个门类,主要研究生物的结构、功能、发生和发展的规律以及生物与周围环境的关系.随着科学技术的发展,在高中生物教学中,传统的生物教学模式已经不能完全适应现代教学的需要,有效地利用多媒体技术与高中生物教学相融合,可以让教学内容达到化抽象为直观、化静为动的效果

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王言达		4	1	1.0	1.0