小学数学课堂中多媒体促进学生思维能力发展的探究

• 作者: 刘文红
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 多媒体手段 能力发展 学生 数学课堂 小学 多媒体辅助教学 数学教学过程 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

多年的教学实践使我深深地体会到，在小学数学教学过程中恰当地运用多媒体手段可使学生快速、高效地获取知识。发展思维，提高能力。多媒体辅助教学，能充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文红	宝应县望直港镇中心小学	3	0	0.0	0.0