有效课堂组织,实现高效课堂学习

• 作者: 陈菊梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 高效 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 158
• 分类号: G632
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.03.148

摘要

在新课改的推动下,新课程的标准明确提出教育要以学生为主体,打造高效课堂,实现理想的教学效果.本文笔者重点探讨了高中英语课堂教学过程中如何对学生的积极主动的学习意识进行培养,关注学生心理需求和精神成长,实施合作探究的教学模式,设定评价方式鼓励学生创新来实现高中英语高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菊梅		3	1	1.0	1.0