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摘要:
为了提高高中政治教学质量,可以通过将多媒体电教融入高中政治课教学中,使教学内容变得更加立体、具体。从而充分调动学生对政治学习的兴趣。高中政治包含有大量抽象的概念以及原理,通过多媒体电教运用文字、图像以及声音等将这些更加形象具体地表现出来,使课堂的感染力得到增强,这对于素质教育在思想政治教学中的实施有很大的帮助,也能够在很大程度上帮助学生更好地发展。
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重要性
浅析多媒体技术的运用与高中政治教学
高中政治
多媒体
教学手段
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中政治教学与多媒体电教结合的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 教学质量 多媒体 政治 高中 教学内容 素质教育 感染力 学生
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 TP391
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁艳霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
多媒体
政治
高中
教学内容
素质教育
感染力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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