基于统计学专业的Visual Basic教学案例研究

• 作者: 朱玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 案例设计 统计学专业 Visual Basic
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G623.503
• 字数: 2886字
• 语种: 中文

摘要

案例教学作为一种广泛应用的新型课堂教学方式,被广泛应用。作者根据统计学专业的特点,就案例的选取和设计问题,进行了详细的研究,重新构造了Visual Basic程序案例。所设计案例不仅与统计学专业知识相关联,而且案例本身前后相关联。作者将这些案例用于教学实践,取得了预期的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玲	山东工商学院统计学院	25	246	5.0	15.0