医学生理学国际化教学的实践与思考

• 作者: 何晓凡 暨明 杨绿化 瞿湘平 秦晓群
• 来源期刊: 现代生物医学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 教学方法 留学生教育
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 生物医学教学
• 页码范围: 4749-4751
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

留学生教育是我国高等教育的一个不可缺少的组成部分.在留学生医学教育中,作为桥梁课程连接基础与临床医学的生理学是一门非常重要的基础学科.本文结合近年来对留学生生理教学的实践和研究,从国际留学生特点及生理学教学特点出发,通过制定合适的培养目标和课程教学计划,加强教师自身素质培养,提高英语授课质量,运用多种教学方式激发留学生的学习兴趣及能力,加强授课教师与留学生的交流与沟通方面来探索创新生理学国际化的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨绿化	中南大学基础医学院生理学系	9	65	5.0	8.0
2	何晓凡	中南大学基础医学院生理学系	37	235	8.0	13.0
3	秦晓群	中南大学基础医学院生理学系	71	511	12.0	17.0
4	暨明	中南大学基础医学院生理学系	15	71	5.0	8.0
5	瞿湘平	中南大学基础医学院生理学系	1	0	0.0	0.0