基于以能力为本位的教学理念在电工技术应用课程教学中的探索

• 作者: 李小英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 以能力为本位 电工技术应用 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 工业技术
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

由于技师学院的生源结构和学生层次多元化，采用传统的教学模式难以保证电工技术应用课程的教学效果。本文提出了以能力为本位的教学理念，结合多种有效的教学方法在电工技术教学过程中进行贯穿实施，可以极大地调动和激发学生的积极性、主动性及创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小英		11	24	3.0	4.0