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摘要:
良好的课堂氛围是培养学生良好心理品质的基础,也是提高教学质量的前提。高职教学注重的是在对学生综合能力的培养,这就对教师的业务素质和教学能力提出了新的要求。
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课堂氛围
小学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职教育如何营造良好的课堂氛围
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 课堂氛围 高职教育 能力的培养 心理品质 教学质量 高职教学 教学能力 业务素质
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金桂霞 10 5 2.0 2.0
2 王秋刚 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂氛围
高职教育
能力的培养
心理品质
教学质量
高职教学
教学能力
业务素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
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5898
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