论高中物理探究式教学

• 作者: 肖阗
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 探究式教学 误区 实施策略
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

21世纪呼唤创新型的全方面的人才。培养学生，传授知识只是基本，授之以鱼不如授之以渔。要教会学生独立思考、独立探索；要鼓励学生大胆创新，探究式教学是符合现代化教学要求的教学方式。首先分析了践行探究式物理教学过程中的主要误区，并有针对性地提出了高中物理探究式教学的实施策略。

作者信息

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1	肖阗		2	0	0.0	0.0