浅谈如何提高组织学教学质量

• 作者: 余鸿 彭柯 徐富翠 邹礼乐 韩艺
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 组织学 教学 质量 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3337-3338
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3184字
• 语种: 中文

摘要

组织学是一门重要的医学基础课程,教师在教学中应从多方面着手去激发学生的学习兴趣,为提高组织学教学质量而努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩艺	泸州医学院组胚教研室	29	94	5.0	7.0
2	徐富翠	泸州医学院组胚教研室	40	188	8.0	11.0
3	余鸿	泸州医学院组胚教研室	94	593	12.0	20.0
4	邹礼乐	泸州医学院组胚教研室	22	70	5.0	7.0
5	彭柯	泸州医学院组胚教研室	6	20	3.0	4.0