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摘要:
21世纪的人类社会已步人信息时代,科学知识的爆炸式增长。使人类越来越重视信息的收集、应用。信息技术在教育教学中的运用,使学生的学习发生了彻底改变。学生不仅可以向传统意义上的教师学习,还可以通过电子邮件、在线讨论、网络会议等交互方式向全球范围内的专家、学者学习;学习材料也由原来的只有文字向图像、图画、声音、动画等多媒体转化。小学生面对的信息量猛增,如何对有用信息进行有效加工、处理,对学生至关重要。因此,认真研究、思考学生的信息素质,并采取有效措施培养和提高学生的信息素质,是信息时代迫切需要解决的一个重要问题。
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信息技术环境下如何培养小学生语文阅读能力
信息技术环境
培养
小学生
语文
阅读能力
论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
适当激励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生如何培养信息技术素质
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 信息技术素质 小学生 培养 教师学习 信息时代 人类社会 信息素质 21世纪
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 G623.5
字数 2483字 语种 中文
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1 屈永胜 1 0 0.0 0.0
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信息技术素质
小学生
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教师学习
信息时代
人类社会
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成才之路
旬刊
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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