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摘要:
随着教育信息技术的不断改进,利用现代教育手段来开展校本培训,已成为学校教师专业化发展的重要途径之一。教师的内涵发展已成必然趋势,从学校中心工作入手,以校本研修为抓手,以网络技术为平台,努力提高学校的管理水平和教师的专业素养成为当今每所学校努力的方面。
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农村教师
调动内需
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用网络技术促进教师专业化发展的实践与困惑
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 专业化发展 网络技术 教师 利用 现代教育手段 信息技术 内涵发展 中心工作
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 TP393
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1 刘香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业化发展
网络技术
教师
利用
现代教育手段
信息技术
内涵发展
中心工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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