试论小学美术课堂如何开展合作学习活动

• 作者: 何小定
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 合理分组 适当点拔 自主探索
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

小学新课程强调学生学习合作与交流，合作与交流给美术教学带来了一股清新的空气，集体中友好、和谐的合作能起到提高课堂教学效率的作用。所以开展小学美术课堂的合作学习活动，对于学生学习美术意义深远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小定		1	3	1.0	1.0