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摘要:
随着经济社会的日益进步,人们对教育的要求也在逐步提高,传统的“应试教育”正面临众多质疑,“应试教育”向素质教育转轨的关键是改革,改革才是教育的根本出路。教育思想、教育内容、教育方法、教育手段的改革是教育改革的核心部分。而其中教育手段作为教育的思想与内容的辅助,其地位也越来越受到重视。随着科学技术的高速发展.
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文献信息
篇名 利多?弊多?——语文教学中的多媒体运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 语文教学 多媒体 应试教育 教育改革 教育手段 经济社会 素质教育 教育思想
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
应试教育
教育改革
教育手段
经济社会
素质教育
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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